ВеСеЛыЕ зАдАнИя ДЛя УвЛеКаЮщЕйСя мАмЫ

и СмЕлОй УчИлКи

 на главную страницу

Глава 15.

ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

 

Куклаване, Ученичкину, Пыхалке и кукле Оле надоело все время сидеть дома, и они уговорили Машу взять их с собой в школу. Вначале девочка долго не соглашалась. Она не была уверена, что шалуны сумеют вести себя достаточно тихо. Но под конец Маша все же решилась:

— Если оставить Куклаваню и Пыхалку дома, то они снова напроказят, а в школе я смогу за ними приглядеть.

К ней в рюкзак забрались Ученичкин, Куклаваня и Оля, а дракончик Пыхалка полетел следом. Он воспользовался случаем, чтобы размять крылышки. Естественно, дракончик сделался невидимым, чтобы не привлекать к себе внимания.

— Я положу вас в парту! Сидите тихо и не шумите. Я вчера не успела сделать математику и теперь боюсь, что меня спросят.— Маша погрозила Куклаване пальцем.

В классе Маша достала из сумки учебник и тетрадку, а игрушки за-двинула подальше в парту, чтобы не было слышно, если они начнут шептаться.

— Начинаем урок. Сейчас я проверю, как вы сделали домашнее задание! — прямо с порога сказала учительница Анна Ивановна. Она была совсем молодая, только что из института, и ей всё время казалось, что её не принимают всерьёз. Ученикам она ставила двойки без особого повода, а при виде директора бледнела и поджимала губы. Директор в школе, где училась Маша, был очень строгий и с поистине пиратской жестокостью любил вызывать к себе родителей и задавать им жару. Звали его Егором Петровичем.

Куклаваня быстро соскучился в парте и толкнул Олю локтем:

— Фу! Так и повеселиться не дадут. Я не собираюсь торчать здесь всю жизнь.

— Не пихайся! Оля не захотела остаться в долгу и ущипнула пупса. Куклаваня дёрнул Олю за косичку. Та ойкнула и принялась сосредоточенно выкручивать пупсу ухо.

— Оторвёшь — сама пришивать будешь! — прошипел Куклаваня.

Маша услышала возню в парте и заглянула туда. Учительница Анна Ивановна оторвала взгляд от журнала и увидела, как Маша нырнула под парту.

— Свиридова! К доске с домашним заданием! — строго сказала учи-тельница.

Маша похолодела. Почему нельзя было спросить её вчера, когда все было в порядке? Вот не повезло так не повезло.

— Свиридова! Чего ты ждешь? Ты не готова?

Если бы Маша ответила «нет, не готова» — это была бы верная двойка, а, может, и вызов родителей в школу. Девочка замерла, не зная, что ответить.

— Не бойся! Я тебе помогу! — шепнул гном Ученичкин и шмыгнул к Маше в карман. Следом за ним полез Куклаваня, спасаясь от куклы Оли.

Маша вышла к доске. Учительница открыла учебник:

— Условие задачи: скорость поезда пятьдесят километров в час. Сколько поезду потребуется времени, чтобы попасть из города А в город В, если расстояние между городами тысяча километров?

Маша стала ждать подсказки Ученичкина. Это была её единственная надежда не получить двойку. Но прежде, чем гном успел открыть рот, вмешался Куклаваня:

— Неделю, не меньше. И то, если машинист не выпадет из электровоза.

— Неделю! — Маша приняла голос Куклавани за голос Ученичкина. Но сразу по лицу учительницы она поняла, что ошиблась.

— Что ещё за цирк ты мне тут устраиваешь? Двойку захотела? — Анна Ивановна грозно нахмурилась.

— Поезду потребуется двадцать часов! — шепнул Ученичкин и зажал рот Куклаване, чтобы пупс опять не встрял.

— Дорога из города А в город В займёт двадцать часов,— Маша уверенно написала на доске ответ. Анна Ивановна удивлённо посмотрела на неё и отодвинула журнал:

— Правильно. А теперь сложи 498 и 894.

— 1392!

Учительница изумилась ещё больше. Раз за разом она задавала вопросы, и тотчас Маша выдавала ей ответы. Это показалось учительнице подозрительным. Тем более, что раньше Маша не отличалась способностью к математике.

— Ты думаешь меня обмануть, Свиридова? Что это там у тебя в кармане? Калькулятор? А ну дай его сюда!

Маша испугалась. Что скажет учительница, когда увидит Куклаваню и Ученичкина? Девочка представила себе, в какую историю она попадёт, и ей сразу стало не по себе.

Анна Ивановна протянула руку и выжидательно посмотрела на Машу. Той больше всего хотелось провалиться сквозь землю.

В этот момент в класс властно постучали и вошел директор. Как обычно, он был сосредоточен и в руках держал толстую пачку журналов.

— Как проходит урок? — Директор посмотрел на Анну Ивановну.

— Да вот, Егор Петрович, Свиридова принесла в класс калькулятор. Вы же сами запрещали пользоваться на уроках счётными машинками.— И учительница зачем-то стала перекладывать на столе бумажки.

Маша замерла: что сейчас будет! Если бы отделаться только двойкой! Девочка хорошо знала Егора Петровича. Наверняка вызовет родителей! И зачем она только поддалась уговорам игрушек! Но сегодня директор вёл себя как-то странно.

— Калькулятор, говорите? А что такое калькулятор? Он вкуснее горчицы?

Директор вприпрыжку подбежал к учительнице и захлопнул класснвй журнал. Потом Егор Петрович кувыркнулся через голову и на секунду завис в воздухе. Учительница смотрела на него и только открывала и закрывала рот. Хорошо еще, что у неё было молодое, здоровое сердце! Маша и все её одноклассники тоже замерли с широко открытыми глазами. Не каждый день увидишь, как директор кувыркается через голову и кричит:

— Ура! Объявляются бессрочные каникулы! Долой школу!

Тут началось такое, что и описать трудно. Директор бегал по классу и подкидывал в воздух учебники. Можете не сомневаться, дети ему в этом не слишком-то мешали. Один усердный глобусоголовый мальчик даже выкинул в окно свой портфель, и ему потом пришлось бежать за ним на улицу.

Анна Ивановна вначале сидела тихо, а потом еле слышно начала всхлипывать. Видно было, что она ещё совсем молоденькая, почти девочка.

Директор Егор Петрович стал гладить её по голове и повторять:

— Успокойся, дурашка! Пых-пых! Только не плачь! Хочешь я тебе повышу зарплату в тысячу раз? Нет? А в мильон?

Тут Машу будто молнией ударило! Пыхалка! Это он все устроил! Превратился в директора, чтобы ей помочь. Маше стало неудобно, она подбежала к учительнице и торопливо начала объяснять:

— Это не настоящий директор! Он понарошный! На самом деле он — дракончик. Только вы никому не говорите!

— Хорошо! — сказала Анна Ивановна.— Никому не скажу. Я уже больше никогда никому ничего не скажу!

Она обхватила голову руками и кинулась вон из класса. Первым, на кого учительница наткнулась, был директор Егор Петрович, который поднимался по лестнице ей навстречу.

— Почему вы не на уроке? Что там за шум?

Учительница посмотрела на директора сумасшедшими глазами:

— Вы только что обещали повысить мне зарплату в мильон раз! Не забудьте! Я завтра специально принесу чемодан. И почему вы перестали кувыркаться, Егор Петрович?

Анна Ивановна и директор побежали в класс. Но там уже все было тихо. Дети спокойно решали математические задачки. Маша успела предупредить их.

— Ничего не понимаю! — развел руками Егор Петрович. И вместе с Анной Ивановной отправился в свой кабинет пить валидол. А Маша с тех пор решила больше никогда не брать Куклаваню и Пыхалку с собой в школу.

 

 

 

следующая глава